Born to Success!

1.长相不令人讨厌，如果长得不好，就让自己有才气；如果才气也没有，那就总是微笑。

2.气质是关键。如果时尚学不好，宁愿纯朴。 

3.与人握手时，可多握一会儿。真诚是宝。

4.不必什么都用“我”做主语。

5.不要向朋友借钱。

6.不要“逼”客人看你的家庭相册。

7.与人打“的”时，请抢先坐在司机旁。

8.坚持在背后说别人好话，别担心这好话传不到当事人耳朵里。

9.有人在你面前说某人坏话时，你只微笑。

10.自己开小车，不要特地停下来和一个骑自行车的同事打招呼。人家会以为你在炫耀。

11.同事生病时，去探望他。很自然地坐在他病床上，回家再认真洗手。

12.不要把过去的事全让人知道。

13.尊敬不喜欢你的人。

14.对事不对人；或对事无情，对人要有情；或做人第一，做事其次。

15.自我批评总能让人相信，自我表扬则不然。

16.没有什么东西比围观者们更能提高你的保龄球的成绩了。所以，平常不要吝惜你的喝彩声。 

17.不要把别人的好，视为理所当然。要知道感恩。

18.榕树上的“八哥”在讲，只讲不听，结果乱成一团。学会聆听。

19.尊重传达室里的师傅及搞卫生的阿姨。

20.说话的时候记得常用“我们”开头。

21.为每一位上台唱歌的人鼓掌。

22.有时要明知故问：你的钻戒很贵吧！有时，即使想问也不能问，比如：你多大了？

23.话多必失，人多的场合少说话。

24.把未出口的“不”改成：“这需要时间”、“我尽力”、“我不确定”、“当我决定后，会给你打电话”……

25.不要期望所有人都喜欢你，那是不可能的，让大多数人喜欢就是成功的表现。

26.当然，自己要喜欢自己。

27.如果你在表演或者是讲演的时候，如果只要有一个人在听也要用心的继续下去，即使没有人喝采也要演，因为这是你成功的道路，是你成功的摇篮，你不要看的人成功，而是要你成功。

28.如果你看到一个贴子还值得一看的话，那么你一定要回复，因为你的回复会给人继续前进的勇气，会给人很大的激励。同时也会让人感激你。

佛说：修百世方可同舟渡，修千世方能共枕眠。
前生五百次的凝眸，换今生一次的擦肩。
我苦苦哀求佛祖，让我们再结一段尘缘，相恋相伴走过月月年年。
佛说：除非海枯石烂、沧海变桑田。。。

于是我求佛祖，来世把我变成一只填海的燕，
历尽千辛直到把大海填满，换你我的今生缘。
所以佛安排了今生的相见，让我与你尽这一段未了的前缘。。。
缘尽，则曲终人散。
所以，如果你遇到我，请一定不要走开，
因为我怕来生，再无缘与你想见……

月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，梁祝化蝶早已不知所踪,
曾经的共舞化作风中瑟瑟的相拥；
那华丽浪漫的爱情之舟也早已沉睡于冰冷的北大西洋底.
我羡慕他们，因为生死相守才是人间永远的幸福。

偶然的相遇，蓦然回首，注定了彼此的一生。

佛说：缘是悲欢离合总无情，一任窗前点滴到天明。
缘是无尽的思念。而我，傲立于沙漠中静静的看着它缘起缘灭。
佛说：每个人所见所遇到的都早有安排，一切都是缘。
缘起缘灭，缘聚缘散，一切都是天意。
我说：瞬息不可挽留，永恒不可企及，缘短是美，缘长亦是美。

佛说：五百年前结缘来，前生注定非今日。
我叩首：若非今日是何日？我说：我想忘记。
佛说：忘记并不等于从未存在，一切自在来源于选择，而不是刻意。
不如放手，放下的越多，越觉得拥有的更多。
一切悲喜都由心生。当心中有爱恨，
你眼中必定是一个翻腾颠倒的世界，
平静过后也并非一无所有，
其实何为有，何为无？
只不过是看问题的角度不同罢了。
我觉得道理极对，却很难做到。

佛问：你忘记了吗？

我回答说没有，或者说忘了，
留存美好，忘记悲哀，一切自在来源于选择嘛。
佛笑得很开心，千百年来佛一直笑得很开心。
说人生如梦，是因为人生存在不可知的未来；
说梦如人生，是因为有梦才存在生活的欲望。
注定的相识，如春季花开的声音，悦耳的清脆。
注定的离别，像晨曦的露水，平静的美丽。

佛说：笑着面对，不去埋怨。悠然，随心，随性，随缘。
百年前离别的那一天，我们没能留住时间，
只好把爱封在心田，期待来世再相恋。
就算世界都忘记了永远，
我们的心不变，就无论生命伦回多少圈。

如果还有来生，你依然是我唯一的选择！
茫茫的天空下依旧回荡着我们的誓言。
比翼飞燕，并蒂青莲。应谢月老，红线得牵。

作为一个深受当代道德伦理熏陶的现代人来说，对麻烦避而远之，无异是最明智的选择。毕竟，唯心地来讲，人是自私的动物。就算是我们这个有着上下5000年历史的文明古国不也有句古训叫：“人不为己，天诛地灭”。没有人喜欢往混水里趟，哪怕只是远远地观望，也生怕沾染那股晦气。

我，一个黄毛小子，亿万平头老百姓中的一员，并没有什么远大的理想和抱负，也没有高尚的品德情操。只求有一片属于自己的天空，可以和心爱共同耕耘，过些温饱不愁的小日子。

遇上满心伤痕的她，似乎是老天爷故意安排的一场试炼。她的过去不堪回首，而且仍困扰着她的现在，甚至还将纠缠着她的未来。。。包容她的过去需要无比勇气，照顾她的现在压力无可比拟，设想她的未来如履薄冰。无论是哪一样，也许在别人眼中都无法承受。可既然爱上她，便要爱她的一切。虽然前路漫漫渺无希望，但我愿尝试为此虚渺付出、努力。即使注定失败、伤痕累累，我也愿为此奋斗至死。。。

三年之约我会时刻铭记，只祈求你能坚持忍耐，不要放弃，好好生活。

静待那一天我对你说出。。。

With this hand,
I will lift your sorrows……
And your cup will never be empty,
For I will be your wine.
With this candle,
I will light your way in the darkness……
With this ring,
I will ask you to be mine

终于，有点意外地，机会从我手中溜走了。。。

有点不甘心，毕竟这是我梦寐以求的旅行。。。

但现在并不是忧郁的时候，我要为明天打算。。。

为了我自己，家人，

还有她。。。

虽然这不是我最想得到的结果，可命运总不会处处让人得意。

失意时，不自暴自弃，不垂头丧气；得意时，不狂妄自大，不趾高气扬。

收拾心情，重新上路，不管情况再坏，至少我还有她陪伴。

退而求其次虽不情愿，但总比无路可走要好吧！

以下是节选自日剧《女王的教室》第10话的一段师生对白，请细心体会当中的意味。。。

S1：老师，我们有问题想向您请教。

T：  说吧。

S1：我们为什么要学习呢？如果真如你之前所说的“不管怎么学习，就算考取好的大学，进入好的公司，也没有任何意义”，那么我们为什么还非要学习不可呢？

T：  你们给我好好动动脑子吧。连这种事情也还不清楚吗？

       学习，不是非做不可的事，而是想要去做的事。

       今后，你们会碰到许许多多不知道的，不能理解的事物。也许是让你们觉得美好的、开心的、不可思议的事物。

       这个时候，作为一个人自然会想更多地去了解和学习。

       失去好奇心和求知欲的人，不能称为人，连畜生都不如！

       连自己生存的世界都不想了解，还能有什么作为呢？

       不论如何学习，只要人活着，就会有很多不懂的东西。

       这个世界上有很多成年人装作什么都懂的样子，但其实是虚有其表。

       不管能不能进好的大学、好的公司，只要能保持“活到老，学到老”的心态，那就有无限的可能。

       失去好奇心的那一刹那，人就死了。

S2：老师，您为什么要对我们那么严厉呢？为什么老师欺负我们呢？

T：  试着想象一下。

       在这个世界上，比我对你们所做事情更加过分的还有很多。

       人只要活在世上，就难免会被欺负。

       为什么？

       因为人就是这样一种靠欺凌弱小而获得快慰的动物。

       敢于和坏人周旋，与强者较量的人，只有在电视剧或者漫画中才能找到，现实生活中几乎没有。

       虽然很无奈，但有一点很重要。那就是如果将来被人欺凌的时候，你们能有足够的忍耐力和妥善的方法去应对。

       说不定，你们当中也许已经有人掌握了这种方法。

S3：不管什么时候，都要有可以同自己并肩奋斗的朋友。您是指这个吗，老师？

T：  有人这样认为也不要紧。

S4：老师，像您这样优秀的人，为什么在来这所学校之前会被派去“教职员再教育中心”呢？听说，您曾经吧以前任教班级的一个学生打成重伤。这是真的吗？

T：  是真的。    

S4：为什么要这么做呢？

T：  因为那孩子对我说了这样一句话“为什么不能杀人”。

       那孩子，头脑灵活，运动优秀，长得也很高大，班里的人都非常怕他。

       事实上，凡是他看不顺眼的同学都被他欺负过，有甚者更因此自杀未遂。

       但是他丝毫没有悔意，还说出这种话“为什么不能杀人”！

       他心里很清楚，这个问题是连大人也无法回答的。

       所以，我给了他答案，让他体验别人的痛楚。

       每个人，都是和自己一样，活生生的人。

       不管是谁，都有你所不知道的美妙的人生。

       每个人都有自己的家庭、爱情、梦想、希望、回忆和友情。这些是任何人都没有权力剥夺的。

       反而言之，任何人都没有给他人以苦难、痛楚和悲伤的权力，所以不能杀人。

       你们也会有犯错的时候，所以请你们铭记：

       “犯了罪的人，一定会收到惩罚！就算有幸逃脱，也将一辈子背着罪行偷生，受尽旁人的冷落，到死也是孤单一人。不会再有任何值得开心的事，也永远都不可能得到幸福！”

S3：老师，如您以前所说“这个世界上能获得幸福的人只占6％”。这是为什么呢？

T：  很可惜，这就是现实。

S3：我并不这样认为！

T：  噢？

S3：幸福，是因人而异的。

       每个人都是不同的，所以在座的24个人应该有24种不同的幸福，不对吗？

       有人会觉得只要能踢球就是幸福的。有人只要和喜欢的人一起就感到幸福。

       所谓幸福，不是他人决定的，而是自己决定的！

       我认为，在座的24个人，大家都能得到幸福！

T：  如果你能一直怀着这种信念就好了。。。

总是听到人们谈论教育。

何谓教育？难道只是拘泥于“+-*/ABCD”吗？难道只是为了美好的将来吗？都不是的！

“活到老，学到老”的求学精神；辨别是非黑白的能力；用自己的双眼去认知世界，并做出正确的决定；自己的人生要自己来承担责任。这些才是教育最应该给予孩子的礼物。

而作为向孩子传承这些能力的媒介，老师的作用就显得尤为重要。

为了让孩子都叫自己“好老师”而去刻意迎合他们的口味，容忍他们的过错，这算是好老师吗？

一味地把孩子保护在自己的羽翼之下，不让他们受到丁点伤害，不让他们认知世界的黑暗面，这算是好老师吗？

不是的！

“没有碰过壁的孩子，面对挫折总是软弱的。

现在的大人们都不愿做这面墙壁，所以孩子才会这么软弱。。。”

一个好老师，就应该像剧中的阿久津真矢老师那样“把自己作为一堵墙，让孩子们去碰撞，去跨越”。

“教育可以创造奇迹！”

昨天，万恶的病魔将它那肮脏的双手伸向了可爱的小Teddy，而他也从此离我而去...

事情来得十分突然，前后不过3天时间，让人不禁感叹世事的无常...

想必他此刻已在天使的怀抱中安详地睡去...

如果世上真有转世投胎，希望他下辈子不要回到地球——浑浊的是非地，更不要投胎成人——卑劣的有机体...

就让我为你默哀吧！尽管无能的我并不能在魔爪之中将你救赎....

说什么？情人节咯。

为什么？开心咯，有她陪我过咯。

有首歌唱得好“只要爱对了人，情人节每天都过”。

和她一起度过的54天里，真的很开心。希望往后能继续开心，无论是我，还是她。

ps. 每天过情人节感觉是挺爽的，但实际操作上却不太可行。要知道天天送花、巧克力、礼物、烛光晚餐可不是件大众化的消费项目。各位听听就算了。

以下是生平第二个本命年里发生过的，记忆中最深刻的好事和坏事。

bad things：电脑坏了、相机泡了、出游的照片删了、JLPT错过了、心爱的眼镜无缘无故的坏了、BEChi肥了。。。。

good things：身体大体无恙、瘦了、回了趟大连、上海的面试顺利、踏了回黑土地、见识了武夷山的disco、看了很多好书。。。。

当然少不了的就是认识了她！

比起第一个本命年断手、会考落榜来说，这次算是好坏参半了。

个人评分：65

城市的速度由路人的脚步表达。

 
讲速度当然好，我们可以日进斗金，可以坐提了速的火车，可以盒饭当午餐，可以住提前两个月竣工的楼房……但有些事是不是有点儿快了：太多的爱情来不及酝酿，便已在流水线盖好了“男1女2”的戳印；太多的友情来不及巩固，但早已预支；太多的亲情来不及回味，便已隔膜。据说，快入洞房是想少浪费表情，快生孩子是想赶千年龙子的时辰。昨夜寒（韩）流刚过，今早日流又来，FANS们极具反叛意味地让感官在体表本能地操作，而内心的悲喜早已因懒于打理而极速萎缩。

如果，我们稍稍缓一缓神，以我们平素的知识所能达到的地方望得更远些，稍微越过我们预感的前哨，那么，我们也许将会以比担当我们狂躁更大的信赖去担当我们的沉默。
有时，我们的沉默是为了反问。这一切是从哪儿来，又要向哪里去？它是否会像流行性感冒一样，忽地感染一批人，忽地又隐身而去？它是否会像飓风一样，席卷而过，极尽毁坏之能？

有时，我们沉默是为了观察。对于正发生着的，我们任其单纯地生长，时间会过滤和澄清一切。如果在这过程中有一些是病态的，也不必多虑，病就是一剂良方，它可以激起人体对有害病菌的抵御，我们要像一个病人似地忍耐，又像一个康复者似地自信，更像一个医生似地平静。一切过去，许多人具备了免疫力，世界也就有了进步。

有时，我们沉默是为了思考。世界并非囚牢，我们不必像囚犯一样呆滞，挪动在一个长久适应和相似了的圈地，我们也不必像沙儿、风儿一样，一次次去模拟所谓的成功与快乐的典范。我们没有理由不信任这个世界，如果它有恐惧，那就是我们的恐惧；如果它有难测的深渊，那就是我们的深渊。若我们总固执地拿惟我的尺子去度量万物，那么许多原本亲切和忠实的也会变得生疏和虚伪。

有时，我们沉默是为了适应。生疏的擅闯者常会使我们平素所信任的与习惯的都暂时离开了我们，一旦它闯进我们的生活，无影无形地消溶于你我的血液，那我们就很容易地相信，其实此前并没有发生过什么，事实上我们还是变了，正如公司进了一位新同事，旧格局总会被打破。愈是在浮摇时刻，我们愈是要沉静，越沉静越耐心，我们就能更好地辨别它、认识它。即便有一天它“发生”了，我们也将在最内心处感到同它的亲近与相融。

有时，我们沉默是为了成长。平素看惯了的，可能会离我们而去；更多新鲜玩意儿，可能会悄悄地来临，极有可能，我们会利用日常的惯性把它们挤出门外，甚至连你我接受刺激的感官也已枯萎。多数人的一生，只认识他们生活圈子的一角、窗前的一块空地，以为这就是世界，这就是生活，又或者有人看似热闹和洒脱地奔波来奔波去，却总是在一条窄道，在“安宁”的一隅里把人际关系极单调而陈腐地巡回重演。

我们所以沉默，并不单是许多事情看了不好说，说不好，本来想说，可停下琢磨琢磨，就不说了。

败了，彻底地。。。

第一次，全力准备下完败，还是在最有信心的英语上。。。

这次确实是高估了自己。原来10％的通过率真不是盖的。。。

摔得很痛啊，但我不会就此认输的！在这里倒下，就绝不会在这里放弃！

07年，新的开始，新的机会。正是重整旗鼓的好时机！但具体的规划还要视乎下个月的offer情况而定。。。（这种命悬一线的感觉很糟！）

Whatever...从此我算是和你卯上了——BEChi！

To the bright side. 这次的经历还是使我长了见识的。在此要感谢NOE的老师们给了我很大的帮助，如果没有他们后果更加不可设想。。。还有被我骗上贼船的某人，很感谢你做我partner，希望你能pass喔！